مرحبا بكل رواد مدونة محيط المعرفة.

 تطرقنا في موضوع سابق الى العصف الذهني وكل ما يتعلق به، وموضوعنا اليوم بحول الله سنتطرق فيه الى مسألة مهمة وهي تحديد الفئة التي ينتمي إليها كل مدرس بناءا على البيداغوجيا التي يعتمدها وكذا تصوراته، والهدف من هذا الموضوع هو طبعا تحديد الفئة التي تنتمي إليها كمدرس و كمدرسة حتى تستطيع تخطيط خطوات التعلم التي تناسبك، وفيما يلي سنعرض البيداغوجيات الأربعة ويكفيك فقط أن تطلع عليها لتصنف نفسك إلى أي فئة تنتمي.

- البيداغوجيا الموسوعية:

المدرس هو المبلغ للمعارف.
إعطاء الأفضلية لدرس محاضرة cours magistral.
المدرس هو المسؤول الوحيد عما يجري داخل القسم.
إلى أي فئة من المدرسين تنتمي؟
إلى أي فئة من المدرسين تنتمي؟
المدرس يفضل العمل الفردي.
الضغط الانضباطي.

- البيداغوجيا المتفتحة:

المدرس مرشد للتلميذ.
المدرس يقترح أنشطة متنوعة.
المسؤولية مشتركة بين المدرس والتلاميذ بخصوص ما يجري في القسم.
التفاعلات متعددة وطرق التدريس متنوعة.
الانضباط يسهر عليه التلاميذ والمدرس معا.

- البيداغوجيا الحرة:

المدرس يعتقد أن التلميذ يتعلم من تلقاء نفسه.
الأنشطة تلقائية وحرة.
المدرس هو المسؤول عن خلق محيط حيوي.
التلاميذ أحرار في التفاعلات التي يخلقونها.
التلاميذ غير مقيدين في سلوكاتهم.

- البيداغوجيا المنغلقة:

المدرس المسؤول الوحيد في اكتساب المهارات.
الاقتصار على استعمال الكتب المدرسية وكراسات التمارين.
المدرس هو الساهر على أنشطة القسم.
المدرس يفضل العمل الفردي.
العمل الجماعي ممركز على المهمة.
الانضباط صارم ومتمركز على الأهداف المتوخاة.


التعاليق

أحدث أقدم